Automaattinen toisto
Suorita automaattisesti
Edellinen luento
Suorita ja jatka eteenpäin
Opettajan medialukutaitoa etsimässä
Johdanto
Tervetuloa kurssille!
Luku 1: Minä ja media
Minä mediankäyttäjänä
Siis mikä medialukutaito?
Minäkö medialukutaitoinen?
Olenko medialukutaitoinen opettaja?
Medialukutaito luokkahuoneessa: Reflektoi omia käytäntöjä
Luku 2: Oppilaiden mediamaailma
Kolme syytä opettaa medialukutaitoja
Opetussuunnitelma ja yhteiskunnalliset tapahtumat
Oppilaiden arkikokemukset
Käynnistä toiminta luokassa
Luku 3: Mediakasvattajana opettaja
Entä jos en vielä osaa kaikkea?
Vaikuttava opetus
Kuinka opetan medialukutaitoa?
Didaktisia lähestymistapoja mediakasvatukseen
Tunteiden merkitys
Harjoituksia ja materiaaleja alakouluun
Harjoituksia ja materiaaleja yläkouluun
Jaa omat ideasi
Luku 4: Mediakasvattajien työyhteisö
Yhteistyöllä päästään tavoitteisiin
Kuinka saan työkaverini innostumaan mediakasvatuksesta?
Mediakeskusteluita kahvin äärellä
Itsemääräämisteoria
Tuumasta toimeen!
Luku 5: Mediakasvatus koulun yhteisenä asiana
Koulu on pienoisyhteiskunta
Yhteiset käytännöt luovat vahvan pohjan
Kuulluksi tulemisen tärkeys
Kolme käytäntöä kouluille
Kurssin päätös
Palaute ja reflektio
Medialukutaito luokkahuoneessa: Reflektoi omia käytäntöjä
Sisältö lukittu
Jos olet jo ilmoittautunut,
sinun tulee kirjautua sisään
.
Ilmoittaudu kurssille avataksesi sisällön