Automaattinen toisto
Suorita automaattisesti
Edellinen luento
Suorita ja jatka eteenpäin
Opettajan medialukutaitoa etsimässä
Johdanto
Tervetuloa kurssille!
Luku 1: Minä ja media
Minä mediankäyttäjänä
Siis mikä medialukutaito?
Minäkö medialukutaitoinen?
Olenko medialukutaitoinen opettaja?
Medialukutaito luokkahuoneessa: Reflektoi omia käytäntöjä
Luku 2: Oppilaiden mediamaailma
Kolme syytä opettaa medialukutaitoja
Opetussuunnitelma ja yhteiskunnalliset tapahtumat
Oppilaiden arkikokemukset
Käynnistä toiminta luokassa
Luku 3: Mediakasvattajana opettaja
Entä jos en vielä osaa kaikkea?
Vaikuttava opetus
Kuinka opetan medialukutaitoa?
Didaktisia lähestymistapoja mediakasvatukseen
Tunteiden merkitys
Harjoituksia ja materiaaleja alakouluun
Harjoituksia ja materiaaleja yläkouluun
Jaa omat ideasi
Luku 4: Mediakasvattajien työyhteisö
Yhteistyöllä päästään tavoitteisiin
Kuinka saan työkaverini innostumaan mediakasvatuksesta?
Mediakeskusteluita kahvin äärellä
Itsemääräämisteoria
Tuumasta toimeen!
Luku 5: Mediakasvatus koulun yhteisenä asiana
Koulu on pienoisyhteiskunta
Yhteiset käytännöt luovat vahvan pohjan
Kuulluksi tulemisen tärkeys
Kolme käytäntöä kouluille
Kurssin päätös
Palaute ja reflektio
Kuinka saan työkaverini innostumaan mediakasvatuksesta?
Sisältö lukittu
Jos olet jo ilmoittautunut,
sinun tulee kirjautua sisään
.
Ilmoittaudu kurssille avataksesi sisällön